Im Vereinigten Königreich ist die Förderung des Schulsports eher ein Mythos als eine Realität

Zu den Stereotypen, die das Vereinigte Königreich vermittelt, gehört auch das der dort hochgeschätzten Sporterziehung, die im Lehrplan der Schulen einen besonderen Platz einnimmt. Dies ist immer noch der Fall an noblen Privathochschulen wie Eton oder Harrow, wo ihnen Zeit und hochwertige Infrastruktur gewidmet werden. In den meisten öffentlichen Einrichtungen (in denen 93 % der britischen Kinder und Jugendlichen ausgebildet werden) sieht die Realität ganz anders aus: Zwei Stunden Sportunterricht pro Woche werden empfohlen, zumindest bis zur GCSE-Prüfung, die den Abschluss der Sekundarschulbildung markiert. Und noch einmal: Dies ist nur ein vom Bildungsministerium festgelegtes Ziel, keinesfalls eine Verpflichtung.

„Leider sind die zwei Stunden Sportunterricht pro Woche nicht verpflichtend und gesetzlich verankert. Schulen, die diese nicht anbieten, werden jedoch nicht bestraft. Darüber hinaus ist der Lehrplan sehr umfangreich und der Sportunterricht wird oft auf Kosten von Mathematik oder Englisch geopfert.“bedauert Alison Oliver, Direktorin des Youth Sport Trust, einer der wichtigsten Wohltätigkeitsorganisationen zur Förderung des Schulsports in England.

In der Grundschule und bis zur weiterführenden Schule helfen die eher kurzen Schultage – die Schule endet gegen 15 Uhr – nicht. Und wenn die GCSE-Vorbereitung in den letzten beiden Schuljahren intensiviert wird, verringert sich die Zeit, die für den Sportunterricht aufgewendet wird, dramatisch.

In der Grundschule sind es – wie auch in Frankreich – die Lehrer, die den Sportunterricht leiten. „Sofern sie nicht selbst Sportler sind, ist ihr Selbstvertrauen relativ gering, da sie während ihres Trainings nur vier bis sechs Stunden Sportunterricht erhalten haben.“, erklärt Alison Oliver. DER „nach der Schule“ bieten zwischen 15:00 und 17:00 Uhr zusätzliche sportliche Aktivitäten an, die jedoch oft kostenpflichtig sind.

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Im Sekundarbereich herrscht ein erheblicher Mangel an Lehrkräften, und die Einrichtungen haben Schwierigkeiten, neue Lehrkräfte anzuziehen oder zu halten. Nach Angaben der Labour Party, der führenden Oppositionsbewegung gegen die konservative Regierung von Rishi Sunak, hat im Jahr 2022 fast jeder zehnte Lehrer aller Fachrichtungen den Beruf verlassen, also insgesamt 40.000. Hochschulen nutzen häufig Trainer von Wohltätigkeitsorganisationen oder privaten Unternehmen. „Letztere betreuen aber die sportlichen Aktivitäten, sie vermitteln nicht den Sportunterricht selbst, das Wissen über den Körper, die Arbeit an der psychischen Gesundheit, die seit der Pandemie für junge Menschen so wichtig sind.“ [de Covid-19] »Details MMich Oliver, du Youth Sport Trust.

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