Gibt es Lehrbuchautoren?

Talaba News – Geschrieben von: Dr. Zoqan Obaidat

Das Bildungsministerium war sich des Problems der Schwäche der Lehrbuchautoren bewusst und wandte sich daher an die Universität von Jordanien mit dem Auftrag, Bücher über Sozialkunde, die arabische Sprache, Philosophie und andere Themen zu schreiben. Es war eine sehr schmerzhafte Erfahrung und Universitätsprofessoren haben ihre Vorlesungen in Kinderbücher aufgenommen! Dies geschah nach der Konferenz zur Bildungsentwicklung im Jahr 1987.

Tage vergingen und das Experiment wurde 2015 wiederholt, allerdings auf uninstitutionelle Weise. Die Autoren versäumten es, Bücher über die arabische Sprache, Sozialkunde, Religion und allgemeine Kultur zu veröffentlichen. Die Bücher wurden heftiger Kritik ausgesetzt. Die meisten von ihnen wurden geändert und das allgemeine Kulturbuch „Geschützt durch einen Eisernen Vorhang“ wurde aufgrund des Einflusses seiner Autoren abgesagt, und das Neugeborene wurde geboren. Was neu war: „The National Curriculum Center“ im Jahr 2017. Aufgrund mangelnder Erfahrung wurde das Zentrum gegründet Ohne den Einfluss des Bildungsministeriums zu schreiben, kehrte aber schnell zu den Technikern des Ministeriums zusammen mit Universitätsgelehrten zurück, bis die Kultur der totalen Kontrolle des Bildungsministeriums über die Lehrpläne zurückkehrte. Da das Zentrum Politiker, einflussreiche Personen und Universitätsprofessoren ohne Erfahrung auswählte, normalisierten sich die Dinge wieder:

Wie lange werden Sie sich amüsieren und spielen?

Der Tod fällt mit offenem Mund auf dich zu!!

Dies ist ihre Rede vor 13-Jährigen; Möge Gott uns vor ihrer Rede an Kinder im Alter von 16 bis 18 Jahren schützen.

Erlaubnis; Wir stehen vor zwei Problemen: der Rückkehr der Kultur und dem Bildungsministerium durch seine Techniker, die die Lehrpläne für Arabisch und Sozialkunde kontrollieren, und durch die Bildung traditioneller konservativer Bildungsräte, die sich weigerten, Darwins Theorie zu lehren! Das aktuelle Problem ist: der Autor, der Rat und die Kultur des Ministeriums. Dem National Curriculum Center gelang es nicht, eine eigene Kultur, Traditionen und Arbeitswerte zu schaffen.

Grundlegende Versuche

Im Jahr 2020 versuchte das National Curriculum Center, ein regionales Institut zu gründen, um Experten für das Schreiben, seine Beziehungen zu Design, Sprache und Kunst auszubilden, Konzepte, Eleganz und Klarheit von Wörtern zu integrieren und die Größe des Buches, aber eines Schauspielers, zu reduzieren , oder eine ihn unterstützende Gruppe von Schauspielern, vereitelte die Idee des Instituts zur Vorbereitung von Autoren!!

Wir waren fasziniert von den Erfahrungen beim Schreiben von Naturwissenschafts- und Mathematikbüchern und der Kontrolle ihrer Täter über das gesamte Zentrum, und die Sache erledigte sich für sie, und wir kamen keinen einzigen Schritt voran! Wir haben ein nationales Zentrum erreicht, in dem es keinerlei akademische oder praktische Lehrplanerfahrung gibt, abgesehen von den Kulturbotschaftern des Bildungsministeriums: „Heuchler gegenüber dem Staat und tun Sie, was Sie wollen“!!

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Sozialkundebuch der siebten Klasse: ein Beispiel für die Abwesenheit von Autorschaft!

Der zweite Teil des Buches wurde vor ein paar Tagen veröffentlicht, geschrieben von: einem leitenden Historiker, einem Politiker, einem akademischen Politiker und einer Reihe von Bildungsmitarbeitern, und mit einer pädagogischen Rezension … Dem Buch fehlte also jede besondere Bemühungen in den Lehrplänen!!

Ich beschreibe nur das Buch und überlasse es dem Leser, seine eigenen Schlussfolgerungen zu ziehen!

1- Das Buch enthielt die folgenden Einheiten in der Reihenfolge:

• Ich und die Medien.

• Autorität und Governance.

• Toleranz, Gleichheit und sozialer Wandel.

• Eine Reise in meine Heimat.

• Die rechtgeleiteten Kalifen und der Staat der Umayyaden.

• Bevölkerung in Jordanien.

Es handelt sich um Bucheinheiten.

Außerdem in der Beschreibung:

• Eine nachfolgende Einheit hat nichts mit dem Vorgänger zu tun; Es handelt sich um separate Einheiten, von denen jede ein Buch sein kann, das nichts miteinander zu tun hat.
• Medien, Lebenskompetenzen, Autorität, Jordaniens Gouvernements, die rechtgeleiteten Kalifen und der Umayyadenstaat und schließlich: die Bevölkerung Jordaniens.

• Das Studium einer Einheit basiert nicht auf dem, was ihr vorausging, und steht in keinem Zusammenhang mit dem, was darauf folgt. Ehrlich gesagt waren die Lektionen innerhalb jeder Einheit in angemessenem Maße miteinander verbunden.

• Das bedeutet, dass jede Einheit von jemandem geschrieben und nicht mit anderen geteilt wurde.

• Daher wird sich der Koordinator darum bemühen, das Format der Präsentation und nicht den Inhalt beizubehalten. Das Buch wurde von einer Reihe von Personen geschrieben, die zufällig zusammenkamen, und nicht von einem Autorenteam. Das ist das Dilemma der Autorschaft in unserem Land! Wer auch immer die Medieneinheit schreibt, weiß nicht, was der Autor der Gouvernementseinheit geschrieben hat, und so weiter..!!

Erlaubnis; Das Buch ist kein Buch, sondern eine Sammlung von Themen ohne Verbindungen zwischen ihnen, als ob der Schüler eine „Fernbedienung“ bei sich hätte, die ihn zwischen den einzelnen Einheiten hin- und herbewegt!!

Den Inhalt habe ich nicht kritisiert, der Inhalt regt zum ersten Mal zum Nachdenken an

Vielen Dank an den Buchkoordinator!

Hinweis: Welche Qualifikationen hat die Person, die dieses Buch unterrichten wird? Es ist verfügbar?