Zwei Tech-Reisen, unzählige Lektionen | von Charisma Kausar | November 2023

Aus der Vergangenheit lernen, sich an die Gegenwart anpassen

Der Vortrag dieser Woche gab uns faszinierende Einblicke in die Tech-Reise zweier bemerkenswerter Persönlichkeiten, Sau Sheong und Gao Wei. Ihre Geschichten sind vollgepackt mit einzigartigen Erlebnissen, wertvollen Erkenntnissen und einem gemeinsamen Engagement für lebenslanges Lernen.

Beginnen wir mit Sau Sheong. Im Jahr 1995 war er nur ein weiterer frischgebackener Absolvent der NTU mit einem Bachelor-Abschluss in Computertechnik. Seine Reise begann als Analyst und Programmierer bei Singtel, wo er kopfüber in die Welt der Modernisierung und digitalen Transformation eintauchte. Es ist eine Erinnerung daran, dass diese Prozesse nicht so „modern“ sind, wie wir vielleicht denken; Sie dauern schon seit geraumer Zeit an. Aber hier ist die Wendung: Er erkannte, dass es nicht auf die Werkzeuge ankommt, die man verwendet, sondern auf das Wissen und die Erfahrung, die man dabei sammelt. Das ist eine Weisheit, die wir als junge Studenten alle nachvollziehen können.

Foto von Lorenzo Herrera auf Unsplash

Aber Sau Sheongs Abenteuer endete hier nicht. Er verliebte sich in Java, wagte den Schritt in die Startup-Welt und ließ Magie Wirklichkeit werden. Innerhalb eines Jahres war sein Startup auf 120 Mitarbeiter angewachsen und erweiterte seine Marktreichweite auf Malaysia und Hongkong. Die Zufriedenheit der Menschen, die dafür bezahlen dein Software? Unbezahlbar. Es ist ein Beweis dafür, dass Sie das tun, was Sie zum Überleben und Gedeihen brauchen.

Seine Reise führte ihn durch ein französisches Startup, Yahoo, HP und PayPal. Unterwegs war er mit Herausforderungen und Turbulenzen konfrontiert, aber es gelang ihm immer, das Gute aus diesen Erfahrungen herauszuholen. Was gibt es zum Mitnehmen? Jede Erfahrung, ob gut oder schlecht, trägt dazu bei, wer Sie heute sind.

Und dann ist da noch Gao Wei, die ihre eigene einzigartige Reise hatte. Ende der 90er Jahre führte China gerade das Internet ein. Während ihrer High-School-Zeit gründete sie einen Schülerverlag und begann über die Schlüsselprobleme nachzudenken, die Technologie im Journalismus lösen könnte. Aus diesem frühen Interesse am Einsatz von Technologie zur Bewältigung realer Herausforderungen können wir alle lernen.

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Foto von Matthew Guay auf Unsplash

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