Eine Gruppe, die zum Lehrplan für Sozialwissenschaften in Alberta befragt wurde, lehnt den neuen Entwurf ab
Eine Gruppe von Pädagogen und Forschern, die von Alberta Education eingeladen wurde, um bei der Entwicklung des neuen Lehrplans für Sozialkunde mitzuhelfen, hat „erhebliche Bedenken“ hinsichtlich des diese Woche veröffentlichten Entwurfs. In einem offenen Brief von acht Pädagogen und Forschern, die Teil der K-6 Curriculum Development Specialist Group waren, heißt es, ihr Beitrag sei „weitgehend […]