„Freundliche“ Bildschirme: Wenn KI Kindern hilft, Mathe und Lesen zu meistern | Technologie

Künstliche Intelligenz (KI) hat „das Potenzial, einige der größten Herausforderungen in der heutigen Bildung anzugehen und Lehr- und Lernpraktiken zu erneuern.“ Das sagt die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO). Aus diesem Grund erzielt die KI Ergebnisse, die das traditionelle System nicht erreicht: Sie hilft Kindern, ihr maximales Potenzial zu entfalten, indem sie das Lernen in Schlüsselbereichen ihrer Ausbildung personalisiert: Mathematik und Leseverständnis. Disziplinen, in denen die Regierung selbst erkannt hat, dass an den spanischen Schulen keine guten Ergebnisse erzielt werden – wie die jüngsten PISA-Berichte erneut gezeigt haben – und die eines Verstärkungsplans bedürfen.

„Mathematik in der Grundschule ist wichtig, denn Kinder, die schon in jungen Jahren Zahlen beherrschen, schneiden in der Schule meist gut ab. Und später sind diejenigen, die in der High School gut in Mathematik waren, auf dem Arbeitsmarkt erfolgreich.“ Dies sind einige der Schlussfolgerungen, die Greg Duncan, ein Forscher an der University of California, vor mehr als einem Jahrzehnt aus gegensätzlichen Arbeiten zu Vorhersagen des akademischen Erfolgs zog. Duncan ist überzeugt, dass die beste Waffe einer Familie, um sicherzustellen, dass ihr Kind im Leben erfolgreich sein wird, darin besteht, es in der Schule durch Mathematik zu motivieren.

Smartick-Schüler absolvieren nach einer ersten Evaluierung täglich eine Sitzung von nur 15 Minuten, die genau auf ihre individuellen Fähigkeiten abgestimmt ist: Sie üben Übungen, die sie lösen können, die aber gleichzeitig eine erschwingliche Herausforderung für sie darstellen . Bleiben Sie motiviert

Gleichzeitig machten sich zwei spanische Unternehmer, besorgt über die schlechten Ergebnisse des Landes im PISA-Bericht – die weiterhin keine Anzeichen einer Verbesserung zeigen – daran, ein Tool zu entwickeln, das sich an das Niveau jedes Kindes in Mathematik anpassen lässt, um es mit dem Notwendigen zu versorgen Selbstvertrauen zum Lernen. Zeit, Zahlen zu beherrschen.

Und es scheint zu funktionieren. Ein leistungsstarkes Team aus Lehrern und künstlicher Intelligenz, das darauf ausgelegt ist, sich an die Reaktion jedes Kindes anzupassen, hat dazu geführt, dass in nur zehn Jahren Tausende von Schülern an der Smartick-Methode ⎯so heißt es⎯ Sie haben gesehen, wie sich ihre Noten verbessern und ihre Angst vor Mathematik verschwindet. Sie waren nicht die einzigen Nutznießer. Auch Eltern haben Förderklassen, Akademien und Privatlehrer eingespart und sorgen sich um die schulischen Leistungen ihrer Kleinen.

Die ersten Kinder der Methode studieren bereits anspruchsvolle Hochschulabschlüsse mit vielversprechenden Berufschancen. Seit drei Jahren bietet Smartick außerdem ein Programm zur Verbesserung des Lesens und des Leseverständnisses an. Mit KI, die es ermöglicht, sich in Echtzeit an die Reaktionen jedes Kindes anzupassen, und mit interaktiven Tutorials eignet sich diese für 4- bis 14-Jährige konzipierte Methode für Schüler aller Niveaus: Sie befähigt diejenigen, die weiter vorankommen als die Mittelschicht, und begleitet und stärkt diejenigen, die größere Schwierigkeiten haben, damit sie nicht ins Hintertreffen geraten. Das Smartick-Leseprogramm ist unerlässlich, um vom „Lernen des Lesens zum Lernen durch Lesen“ zu gelangen, wie es ab dem achten Lebensjahr der Fall sein muss, einem Alter, in dem Schulversagen droht, genau dann, wenn das Leseverständnis nachlässt.

Smartick-Schüler absolvieren nach einer ersten Evaluierung täglich eine Sitzung von nur 15 Minuten, die genau auf ihre individuellen Fähigkeiten abgestimmt ist: Sie üben Übungen, die sie lösen können, die aber gleichzeitig eine erschwingliche Herausforderung für sie darstellen . Bleiben Sie motiviert. „Unsere Schüler arbeiten auch an Anstrengung, Ausdauer, Überwindung von Frustration und Autonomie, denn wir bestehen darauf, dass sie ihre Sitzung ohne Hilfe durchführen“, erklärt Javier Arroyo, Mitbegründer von Smartick, über Schlüsselkompetenzen auch fürs Leben. Durch die Anpassung an jeden Schüler ist die Methode auch für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf, wie ADHS, Legasthenie oder Dyskalkulie, sowie hohen Fähigkeiten sehr effektiv.

Lernen basierend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen

Die Methode umfasst die besten Lehrmethoden, die auf wissenschaftlichen Erkenntnissen basieren. „Wir haben ein sehr leistungsfähiges Lehrerteam, das dafür verantwortlich ist, verschiedene pädagogische Ansätze zu studieren und diejenigen herauszufiltern, die weltweit am besten funktionieren. Wir haben Übungen für die Kleinen, die von Montessori, aber auch von der Singapur-Methode inspiriert sind, ohne die klassischeren Ansätze zu verachten, die schon immer funktioniert haben“, fügt Arroyo hinzu. Ein weiterer Vorteil der Online-Sitzung besteht darin, dass die Sitzungen zu der von jeder Person gewählten Zeit und ohne das Haus verlassen zu können durchgeführt werden können. Dies erleichtert die Versöhnung der Familien, die die Ergebnisse der durchgeführten Übungen per E-Mail erhalten.

Sicherzustellen, dass die Schüler lernen, ist immer die größte Herausforderung der Bildung, die bei Smartick täglich überprüft wird: „Wir stellen sicher, dass sie gut lernen, weil unsere Sitzungen ein kontinuierlicher Test sind. „Auf diese Weise bestätigen wir, dass die Schüler jedes neue Wissen in der Mathematik- und Lesesprache beherrschen“, erklärt Arroyo. „Was die Einstellung angeht, sorgen Gamification und attraktives Design dafür, dass sie konzentriert bleiben. „Smartick“ ist darauf ausgelegt, maximale Aufmerksamkeit während der Übungen zu gewährleisten, die Teilnehmer jedoch nicht länger als 30 Minuten an Bildschirme zu fesseln“, fügt er hinzu.

Wir haben ein Lehrerteam, das verschiedene pädagogische Ansätze untersucht und diejenigen herausfiltert, die weltweit am besten funktionieren. Wir haben Übungen für die Kleinen, die von Montessori, aber auch von der Singapur-Methode inspiriert sind, ohne dabei klassischere Ansätze zu verachten, die schon immer funktioniert haben

Javier Arroyo, Mitbegründer von Smartick

Inmitten der Debatte über den Missbrauch von Bildschirmen bei Kindern ist diese Lernmethode eine hervorragende Option für den optimalen Einsatz von Technologie und künstlicher Intelligenz. „Die Familien, die zu uns kommen, sind sich darüber im Klaren, dass sie ihren Kindern alle Türen für die Zukunft offen halten wollen. Der Hass auf Mathematik versperrt Ihnen den Zugang zu technologischen, wissenschaftlichen oder ingenieurwissenschaftlichen Berufen oder einer etwas anspruchsvolleren Verwendung von Zahlen. Und ein gut entwickeltes Leseverständnis ist für alle Optionen nützlich, auch bei denen kritisches Denken und Kreativität geschätzt werden“, fügt der Mitbegründer der Methode hinzu.

Smartick hat kritische Denk- und Programmierinhalte in Mathematik- und Lesesitzungen integriert und bietet so einen einzigartigen Ansatz auf dem Markt, der Logik, Argumentation und Programmierung verbessert. Zu diesem Zweck haben sie Experten für Kinderphilosophie eingesetzt, die sich einem 100-köpfigen Team angeschlossen haben, zu dem Mathematiker, Lehrer, Programmierer, Pädagogen, Linguisten und eine Abteilung für pädagogische Betreuung gehören, die Zweifel ausräumt, denn obwohl Smartick es besser nutzt der künstlichen Intelligenz ist sich der Bedeutung der menschlichen Behandlung bewusst. Derzeit bietet es eine siebentägige kostenlose Testphase.