Nach den nahezu exponentiellen Wachstumsraten der Jahre 2020 und 2021, teilweise bedingt durch staatliche Fördermaßnahmen, ist die Lehre in eine Normalisierungsphase eingetreten, was der letztjährigen Performance keinen Abbruch tut. Tatsache, die Zahl der abgeschlossenen Verträge stieg erneut um 100.000 auf 837.000eine Steigerung von 14 %, immer noch signifikant angesichts der jetzt erreichten Volumina.
Auf dieser Ebene markiert die Zahl der im Jahr 2022 unterzeichneten Verträge einen neuen Rekord, 2,7-mal höher als im Jahr 2017, das heißt vor der Pénicaud-Reform, die den Betrieb des Lernens liberalisierte. Wenn diese Rate beibehalten wird, wird das von Elisabeth Borne gesetzte Ziel von 1 Million pro Jahr bis 2024 erreicht. „Wir haben Planeten verändert“, begrüßt das Gefolge des Ministerpräsidenten, der die Zahlen am Freitag, 3. März, zu diesem Anlass vorstellt eines National Council for Youth Refoundation (CNR), der sich der beruflichen Integration widmet.
Mehr als 10.000 Behinderte
Auch Tätigkeitsbereiche, die für diese Form der dualen Beschäftigung junger Menschen historisch wenig offen waren, wie das Gesundheits- und Sozialwesen, haben sich darauf umgestellt. Die Verteilung der Neuverträge nach Tätigkeitsbereichen ist ähnlich wie bei der Gesamtbeschäftigungauch wenn Bau und Handwerk weiterhin überrepräsentiert sind.
Im Einzelnen wurden 811.511 Verträge in der Privatwirtschaft abgeschlossen, wobei die ETIs (zwischen 250 und 999 Beschäftigte) immer mehr verpflichteten, und 25.500 im öffentlichen Sektor, wobei beide Teile der Belegschaft in gleichem Maße vorankamen. Angetrieben durch die Referentenpflicht der Lehrlingsausbildungsstätten (CFA) und durch finanzielle Hilfen, die Zahl der eingestellten Behinderten hat sich sogar noch verbessert (+21%) im vergangenen Jahr die 10.000er-Marke überschritten.
EXKLUSIV – Neuer Rekord im Jahr 2022 für das Lernen, das sich in der gesamten Wirtschaft verbreitet hat
Beschäftigungseffekt
Bemerkenswert ist auch, dass sich die Verteilung nach Qualifikationsniveau stabilisiert zu haben scheint. Die Bac- oder Infra-Ebenen, die den Großteil der historischen Bataillone ausmachten, haben seit der Reform neue Farben angenommen, sind jedoch weniger schnell vorangekommen als die der Superior, die von weiter entfernt begannen. Bac und CAP stellen fast 4 von 10 Auszubildenden dar und wissen, dass die Begeisterung für die Hochschulbildung dazu beigetragen hat, das Image des Lernens zu verbessern, versichern die CFAs und Berufsverbände. Übrigens konnten viele junge Menschen, die nicht über die Mittel verfügten, ihr Studium gegen Bezahlung fortsetzen.
Denn was ergibt sich in Sachen berufliche Integration? Im Durchschnitt waren 6 von 10 jungen Menschen, die 2021 ihren Abschluss machten, sechs Monate nach Abschluss ihres Studiums in einem unbefristeten oder befristeten Arbeitsverhältnis von mehr als sechs Monaten. Und sogar mehr als 7 von 10 in Ausbildungen mit Bezug zu Energie, Chemie oder Metallurgie. Dieser Beschäftigungseffekt bleibt über die Jahre mehr oder weniger konstant, beweist aber aus Sicht der Regierung, dass sich Qualität immer mit Quantität reimt, zumal diese Zahlen unter Berücksichtigung junger Menschen, die ihr Studium fortsetzen, zu bewerten sind.
Fokus auf Qualität
Das Projekt der Qualität der in den CFA angebotenen Pädagogik ist jedoch seit September Gegenstand von Treffen zwischen den interessierten Parteien und der für Berufsbildung zuständigen Ministerin Carole Grandjean. Auch wenn wir auf eine genaue Studie von Dares zu diesem Thema warten, bleibt die Bruttorate der Vertragsverletzungen – 1 von 4 laut der Adecco-Stiftung, der Firma Quintet Conseil und der Walt Association – besorgniserregend, auch wenn dies der Fall ist Berücksichtigen Sie nicht diejenigen, die einen anderen unterschreiben oder sich neu starten, insbesondere im High School Pro.
Neben Fragen zur Stärkung der Bildungssteuerung, die zu Maßnahmen im bis zum Sommer erwarteten „Vollbeschäftigungsgesetz“ führen könnten, muss Carole Grandjean nach Verabschiedung der Rentenreform grundsätzlich Beratungen zur Finanzierung des Lernens durchführen . Angesichts der erreichten Volumina ist sie ohne staatliche Investitionen de facto nicht tragbar, da die von den Betrieben allein gezahlte Lehrlingsabgabe nicht ausreicht.
Endlich kein Lehrlingsbetrug
Ende 2020 verdächtigt, staatliche Beihilfen zum Nachteil ihrer Auszubildenden in Anspruch genommen zu haben, wurden ein Dutzend Hochschulen nach einer Untersuchung des Arbeitsministeriums endgültig geräumt. Die fragliche Maßnahme bestand darin, 500 Euro für maximal sechs Monate zu erhalten, um junge Menschen in Not eines Arbeitgebers zu halten, zu einer Zeit, als der Covid die Angst vor einem Tsunami für ihre Arbeitsplätze aufkommen ließ. Die Untersuchung ergab, dass diese Einrichtungen ihnen halfen, einen Vertrag zu finden, während sie ihnen die Zeit dafür beibrachten, ihn zu erreichen, sagt eine Regierungsquelle.
